Organizace dne v MŠ
| 6.30 – 8.00 | MŠ se otvírá, děti se scházejí ve třídě, spontánní aktivity dětí, dle vlastního zájmu se děti zapojují do činností nabídnutých paní učitelkou |
| 7.00 | děti přechází na svou třídu |
| 8.00 – 8.45 | tělovýchovná chvilka, motivační činnost, komunikační kruh, řízená činnost dle tematického celku týdne, zdravotně preventivní cvičení, skupinové činnosti, volná hra, hodnotící kruh, hygiena, příprava na svačinu |
| 8.15 – 9.00 | svačina, hygiena – jednotlivé třídy svačí postupně |
| 9.00 – 9.45 | TV chvilka, komunikační kruh, řízená činnost dle tematického celku týdne, zdravotně preventivní cvičení, skupinové činnosti, volná hra, hodnotící kruh, anglická chvilka, sbor |
| 9.45 – 11.15 | pobyt venku, hygiena |
| 11.00 – 11.45 | oběd – jednotlivé třídy obědvají postupně |
| hygiena, příprava na odpočinek, odchod dětí po obědě domů | |
| 11.30 – 14.00 | odpočinek – zahájení a délka odpočinku se může lišit s ohledem na dobu obědvání, věk a potřeby dětí |
| 14.00 – 14.30 | oblékání, hygiena, odpolední svačina |
| 14.30 – 16.30 | spontánní aktivity dětí, činnosti nabídnuté paní učitelkou, v letním období pobyt dětí na školní zahradě, postupný odchod z MŠ |
| 16.00 | postupné spojování tříd MŠ |
Uvedené časy jsou pouze orientační. Veškeré činnosti a aktivity jsou voleny a prováděny s ohledem na zájmy a potřeby dětí tak, aby byly respektovány psychohygienické podmínky vzdělávání.
